11 Patarimų, Kaip Mokyti Vaikus Žvalgybos

Reuvenas Feuerstein buvo psichologijos ir pedagogikos Izraelyje ir JAV profesorius ir Jeruzalės, Tarptautinės centro potencialių plėtros mokytis apie vaikus. Jo knygos ir jo metodas (metodas Feuerstein, iš tikrųjų), yra žinomas visame pasaulyje, o kai metai tampa vis daugiau ir daugiau, net Italijoje.

Per Fuerstein gyvenimo studijavusi gali mokytis vaikams, jis padarė išvadą, kad intelektas yra gebėjimų ir psichikos procesus, kurie leidžia mums prasmės pasaulį aplink mus ir įgyti informaciją spręsti problemas ... dinamišką reiškinį, trumpai tariant, kad būtų galima sužinoti, rinkinys.

žurnalistas Nessia Laniado savo knygoje Kaip mokyti savo vaikus žvalgybos (leidimai raudona) paaiškina visą Feurstein metodą paprasta kalba ir naudojant daug pavyzdžių. Štai keletas strategijų plėtoti vaikų intelekto.

1, kai jūs kalbate su savo sūnumi, nemanykite, kad jūs klausotės ir esate realizuoti

Ne mokymas bus veiksminga, jei nesame tikri, kad vaikas yra klausytis ir mes suprasti, ką reiškia.

pavyzdžiui, jei vaikas messed aplink ant sofos ne tik klykauti ne jam, turite išmokyti jį, kad toks elgesys yra negerai.

pirmas dalykas, reikia padaryti, tai sukurti fizinę ir vizualinę kontakto su vaiku (todėl nereikia kalbėti iš kito kambario arba darydamas kita), tada paaiškinti, kodėl ji yra negerai, ką jis padarė ir parodyti pasekmes, dabar sofa yra visa purvina, eikite plauti.

ir juos tiesiogiai ir fiksavimo įtraukti klausytis gali būti pridėta: ar norėtumėte, kad aš sugadinsiu savo žaidimus?

Galiausiai teigiamai teigiama: aš tikiu, kad kitą kartą būsite atsargiau. Taip pat skaitykite: Kaip praturtinti vaikų žodyną

2 Traukinys jūsų vaiko protas stebėti ir analizuoti tikrovę su palyginimais

Įkvėptas tikrovės, kuri supa ji yra naudinga skatinti vaiką stebėti ir analizuoti, ką jis mato, kreipiantis į palyginimų ir padėti prisijungti arti viena kitos koncepcijos.

pavyzdžiui, kai valgyti morkų, vienas gali paaiškinti, kad morkos šaknys kaip bulvių ir paklausti, kaip jie skiriasi (forma, spalva, skonis ...) ; paklausti tarp daržovių, kad nori ir kodėl ...

arba uždaryti langus, nes kai ateina laikas ji hitai grindis, nes lietus atėjo.

Tai išmokyti jį organizuoti sąvokas, ir duoti jam raktą suprasti, kas aplink jį pateikdamas savo gyvenimo faktus nuoseklią santykių, mokymosi jungtis ir sukelti poveikis santykius.

3 vaikas mokosi daugiau apie pasaulį per emocijas

vaikas žino pasaulį per emocijas ir meilę. Padaryti jį suprasti idėją, plėtoti jį, jūs turite sugebėti įkvėpti jam teigiamą jausmą.

Taigi, kai mes bendraujame su vaiku svarbu spalva mūsų pokalbį su žodžiais, kurie išreiškia emocijas.

Ir dalyvauti renginiuose generuoti emocijas jam ir plėtoti savo kūrybiškumą (koncertą, parodą, bet taip pat tik į mišką pėsčiomis)

pavyzdžiui, su kuriomis susiduria į klausimą, kas yra karvelis, valia aiškina, kad tai paukštis, tada Galite pridurti, kad kai balandžiai išsiuntė laišką ir pasakė, kad kaip vaikas motina sutaupė šiek tiek paukščio (emocijų istorija). Taip pat skaitykite: žaidimas su paprasta medžiaga stimuliuoja fantaziją

4 Jūs turite padaryti jam jaustis, kad jūs gerbti ir juo pasitiki, priimdamas tai kaip jis yra pagamintas

Vaikas turi jaustis vertinami. Pasitikėjimas, kurį mes parodome vaikams, daro įtaką jų būklei. Mūsų vaikai turi turėti pasitikėjimą savo sugebėjimais, turime jiems padėti, kad jie daryti dalykus, kad jie gali padaryti, siūlydama iššūkius, kad jie galėtų įveikti su šiek tiek pastangų.

Norėdami tai padaryti, turime sukurti sėkmės sąlygas : tegul patirti, pradedant nuo mažų žingsnelių (kitaip mes rizikuojame, kad jie būti varžoma karto)

pavyzdžiui, jei vaikas nori nuspalvinti piešinį, bet yra dar negali, jums gali pasiūlyti:. Pradėti arti linijų ir atlikti lėtai ir nuraminti kad įprasta pirmą kartą susidurti su sunkumais ir niekada nepasiduos impulsui pasakyti jam iš čia, aš! Taip pat skaitykite: savigarbą 7 taisykles

5 Ar ji jaučiasi įtraukti kai jie klysta, ir pagirkite jį tiek motyvuoti, kai ji yra gera

Patronuojanti turi įsiklausyti į vaiką. Suprasti jo priežastis ir susidurti su klaidomis, siūlančia tai padaryti, o ne taisyti. Ir niekada ištaisyti kūrybinį darbą, kaip dizainas

Pavyzdžiui, jei vaikas verkia, nes jis nenori eiti į mokyklą, o ne nudžiuginti jį su banalių frazių, geriau parodyti suprasti:. Matau esate nusiminusi, aš žinau, jūs nenorite, kad eik į mokyklą ....

Suprasdamas, tai patvirtina. Ir prieš blogą laipsnį, supraskite su juo, kur ir kodėl jis buvo neteisingas, ką jis suprato ir negalėjo paaiškinti. Klaida yra galimybė mokytis ir nereikia marinti

Ir kai jis gauna teisę yra labai svarbu pagirti motyvuotą būdu, tik tada bus pažangos suvokimas. Ar jūs gaunate gerą pažymį, tu buvai geras, nes jums patikrinti geri atsakymai prieš paskelbiant, kad matėte, kad jums pagerėjo !.

6 Abitualo padaryti programas ir kaip vaikas jums nustatyti ribas ir taisykles

švietimas vaikus daryti programos turi būti savo polinkio veikti atsitiktinai ir padeda jiems suprasti, koks yra būdas pasiekti tikslą

pavyzdžiui:. Dabar mes einame į prekybos centrą, mes einame namo, mes įdėti vietoj išlaidų, tada aš perskaičiau jums knyga ....

ir kai jūs darote programą nepamirškite, kad pasitenkinimas visada prasideda po pareigų: pirmiausia užduotis ir tada žaisti.

Taip pat svarbu nustatyti taisykles, padėsiančias vaikui būti tikri. Ribos, suteiktos kaip vaikas, formuojasi ir leidžia vaikams nustatyti ribas ir gerbti juos.

7 Stimuliuoja savo emocinį intelektą. Tai yra sugebėjimas identifikuoti su kitais

Norėdami tai padaryti, svarbu priprasti prie kitų. Gera taisyklė yra rasti laiko kiekvieną dieną šeimos susiburti ir kalbėti apie dieną.

Kiti svarbūs momentai dalyvavimo aplankyti artimųjų, vakarėlius ir net laidotuves.

Pagrindinis plėtoti tarpasmeninius žvalgybos yra šviesti vaikus gerų manierų: pasisveikinti, ačiū, tegul kiti kalbėti, išmokti klausytis ...

8 plėtoja savo atsakomybės jausmą, pavesdama užduotis ir priimant sprendimus

ugdyti vaiko ir individualumą jo atsakomybės jausmas turi arba suteikti jam galimybę žaisti kaip šeimos užduotis vaikui (pvz rūpintis kate, hang out skalbinius) ir gauti jį panaudoti priimant sprendimus ir prisiimti atsakomybę

pvz. sekmadienis rytą galite nuspręsti daryti, jei vaikas patyrė namų arba siųsti juos atgal į pietų ir paaiškinti, kad jei pasirinksite popietę, kaip rezultatas ne potr eiti užkandžių pusbroliai.

9 stimuliuoja įgimtą smalsumą ir norą eksperimentuoti su naujomis

Tėvų baimių gali blokuoti jūsų vaiko smalsumą. Vaikams, kurie užpuolę įspėjimais, nerūpi imtis iniciatyvų. Pavyzdžiui: nesikreipkite į šį skylutę, tai per aukšta ...

Vietoj to, būtina paskatinti juos eksperimentuoti, suteikiant jiems visas įmanomas priemones, kad jie nebūtų sužaloti. Ir jei kažkas yra sunku presentargliela kaip iššūkį.

Taigi, jei vaikas nori eiti į didžiojo įsibėgėjo, o ne atgrasyti ją, sakydamas, kad jis yra per mažas, galite jam pasakyti, kad jis yra puikus įmonė, tačiau jei norite, galite pabandyti , Taigi, jei pralaimėsite, jūs nesijaučiate negaliojančių. Jums gali būti įdomu: muzika, vaiko žaidimas

10. Niekada nenusileisk jam vaidmens. Vaikai visada turi laiko pakeisti

Tėvai dažnai (bet taip pat mokytojų) teigia, frazes, bendrauti pasitikėjimą ir Szufladkować savo vaiką į vaidmenį, iš kurios jie bus sunku purtyti. Ex: Tu esi įprastas purvinas! Arba: Tu tik pakliuvusi! Ir taip: jūs esate lėtas, nesate atsargūs, jums nereikia suprasti matematiką ir tt

Jei ten tikrai yra problemų turime veikti pakeisti vaiko pokyčius. Reikalauti naujų įpročių ir pabrėžti nedidelius patobulinimus kasdien. PAŽYMĖDAMOS mažų patobulinimų, vaikai bus įsitikinęs, kad būtų galima tai padaryti ir tada jie patys norės išbandyti naujus įgūdžius

Pvz. Ar pamenate, kai buvote negalės susieti savo batus? Praėjusiais metais bijote miegoti už namo. Dabar jums tikrai patinka ... Taip pat skaitykite: Mano sūnus yra genijus. Tiesą sakant, geresnis

11 Communique entuziazmas ir visada pamatyti stiklo "pusė pilna"

Jūs turite prognozuoti sėkmę. Pavyzdžiui: prieš patvirtinimą jam nesakykite: įdomu, kaip tai bus, bet aš tikiu, kad galėsite gerai atlikti darbą. Ir pakeiskite bausmę prizu. Tokiu būdu daugiausia dėmesio skiriama tai, kas veikia.

Galiausiai nepamirškite visada pamatyti stiklo pusę. Dažnai pakanka pateikti teigiamą prašymo, kad vaikas būtų motyvuotas jį įgyvendinti, aspektas. Vietoj sako jam: Go nuplaukite veidą visa tai purvinas, geriau pasakykite jam:. Su tuo mažai veidas taip miela, nuplaukite jį, kad mes matys

Taip pat skaitykite 12 strategijas vaiko protiniam vystymuisi ir kokios žvalgybos Jums sūnus?

Taip Pat Žr